⭕️ 每日靈修｜上主同在
金句｜創世記 40:8
「他們對約瑟說：『我們各人做了一個夢，沒有人能解。』約瑟對他們說：『解夢不是出於上主嗎？請你們把夢告訴我。』」
詮釋｜
今天 10月3日 的進度是《創世記》第40章。關鍵字是「同在」、「聆聽」、「服事」與「等候」。
第39章結尾已兩次強調：「上主與約瑟同在。」（39:21、23）到了第40章，約瑟仍然沒有離開監獄。這個敘事安排十分重要：上主的同在並不等於困境立即結束。
約瑟被誣告入獄，如今又遇見因得罪法老而被囚的酒政與膳長。兩人做夢之後「心裡愁悶」，約瑟注意到他們的神情，主動問：「你們今日為甚麼面帶愁容呢？」（40:7）
這是一個容易被忽略的細節。約瑟自己明明也是受苦者，卻仍然有能力看見別人的憂愁。苦難沒有使他的世界只剩下自己。
第8節「請你們把夢告訴我」背後包含「述說」與「聆聽」的關係。希伯來聖經常用 šāmaʿ（שָׁמַע）表達「聽」，這個字不只是接收聲音，也常包含留心、理解與回應。約瑟的服事，就是先讓兩個失去自由的人有機會說出自己的焦慮。
更重要的是，約瑟說：「解夢不是出於上主嗎？」他沒有把自己的能力變成自我宣傳的工具，而是承認智慧的源頭在上主。真正的恩賜，不是用來抬高自己，而是用來服事陷入困境的人。
然而，本章最後卻令人失望。酒政恢復職位之後，「不記念約瑟，竟忘了他。」（40:23）
約瑟幫助了別人，自己卻仍被留在監獄。
這正是信仰最困難的功課之一：我們忠心服事，不一定立刻得到回報；我們幫助別人，也不保證別人會記得我們。
「忘記」的希伯來文 šākaḥ（שָׁכַח）在本章結尾格外沉重。人可能忘記約瑟，但整個故事正在證明，上主沒有忘記他。
有些等待不是空白期。約瑟在監獄裡學習聆聽、辨識、服事與忍耐；這些經驗日後都成為他承擔更大責任的預備。
因此，當我們仍在等待出口時，不必以為生命已經停滯。即使環境沒有改變，上主仍能在我們裡面工作，也能使我們在自己的困境中，成為別人的祝福。
人會忘記，上主不會；門尚未打開，上主仍然同在。
祈禱｜
上主，在等待中與我同在，使我仍能看見並服事受苦的人。
⭕️每日靈修｜上主同在
金句｜創世記 40:8
「In 對約瑟講：『阮逐个人攏發一个夢，m̄-koh 無人會解。』約瑟對 in 講：『解夢豈毋是出於上主？請恁 kā 夢講 hō͘ góa 聽。』」
詮釋｜
今仔日 10月3日 ê 進度是《創世記》第40章。關鍵字是「同在」、「聽候」、「服事」kap「等候」。
第39章 ê 結尾已經兩擺強調：
「上主 kap 約瑟同在。」（39:21、23）
M̄-koh，到第40章，約瑟猶原無離開監牢。
這款故事安排真重要。
上主同在，毋等於困境隨時結束；
門猶未開，mā 毋表示上主無同在。
約瑟 hō͘ 人誣告入監牢，這馬 koh tú-tio̍h 因為得罪法老 hō͘ 人關起來 ê 酒政 kap 膳長。
兩个人發夢了後，心內真煩惱。約瑟看著 in ê 面色無仝，主動問：
「恁今仔日 án-chóaⁿ 面帶愁容？」（40:7）
這是一項真容易 hō͘ 咱忽略 ê 細節。
約瑟家己明明 mā 是受苦 ê 人，伊卻猶原有能力看見別人 ê 艱苦。
苦難無 hō͘ 伊 ê 世界干焦賰家己。
有時，人受傷了後，會因為傷傷重，連別人 ê 目屎攏看袂著。
M̄-koh，約瑟 tī 家己猶原無自由 ê 時，竟然猶有空間關心另外兩个失去自由 ê 人。
第8節「請恁 kā 夢講 hō͘ góa 聽」，背後其實有「講」kap「聽」ê 關係。
希伯來聖經定定用 šāmaʿ（שָׁמַע） 表達「聽」。這毋若是耳空有接著聲音，mā 有留心、理解 kap 回應 ê 意思。
所以，約瑟 ê 服事並毋是先急欲講啥物大道理。
伊先看見，然後問；伊先 hō͘ 人講，然後聽。
對兩个失去自由 ê 人來講，這本身就是一種服事：有人願意停落來，聽 in 講出心內 ê 驚惶 kap 不安。
閣較重要 ê 是，約瑟講：「解夢豈毋是出於上主？」
伊無 kā 家己 ê 恩賜變做宣傳家己 ê 工具。
伊無講：「Góa 真厲害，góa 會解夢。」
伊先承認：智慧 ê 源頭是上主。
真正 ê 恩賜，毋是 beh hō͘ 家己徛 koh khah 懸；是 hō͘ 咱有能力彎落身，服事 tī 困境中 ê 人。
恩賜若干焦 hō͘ 人看見家己，就失去服事 ê 意義；恩賜若 hō͘ 受苦 ê 人得著幫助，chiah 成做祝福。
M̄-koh，這章 ê 結尾真 hō͘ 人失望。
酒政恢復原本 ê 職位了後，經文講：「伊無記念約瑟，竟然 kā 伊袂記得。」（40:23）
約瑟幫助別人，別人出去矣；約瑟家己卻猶原 tī 監牢內。
這就是信仰上困難 ê 功課之一：
咱忠心服事，無一定隨時得著回報；
咱幫助別人，mā 無保證別人永遠會記得咱。
「忘記」ê 希伯來文 šākaḥ（שָׁכַח），tī 這章 ê 結尾讀起來特別沉重。
人會袂記得約瑟。M̄-koh，當故事繼續行落去，咱會發現：人袂記得伊，上主無。
監牢 ê 門猶未開，毋代表約瑟 ê 性命已經停止。
伊 tī 監牢內學習聽候、辨識、服事 kap 忍耐；這一切經驗，後來攏成做伊承擔 koh khah 大責任 ê 預備。
所以，有一寡等候 ê 時間，看起來親像啥物攏無發生，其實並毋是空白。
有時環境猶未改變，上主先 teh 改變咱；門猶未拍開，上主先 teh 預備咱行出去 ê 性命。
當咱猶原 teh 等候一个出口，毋免以為家己 ê 性命已經停 tī 原地。
即使環境猶原仝款，上主猶原 ē-tàng tī 咱內面做工；mā ē-tàng hō͘ 咱 tī 家己 ê 困境中，看見別人 ê 需要，成做別人 ê 祝福。
人會袂記得，上主袂。
門猶未開，上主猶原同在。
答案猶未來，性命猶原 teh 受塑造。
祈禱｜
上主，tī 等候中求你 kap góa 同在；hō͘ góa 無因為家己 ê 艱苦，就看袂著別人 ê 目屎；教 góa 學習聽候、服事 kap 忍耐，相信人會袂記得，你永遠袂。Amen.
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